Un grupo de 2º de Peluquería y Cosmética Capilar participa en este taller, organizado por Kontsumobide.
Categoría: alumnado
Coloración capilar ecosostenible 100% natural
De la mano de la firma REMEMBER, alumnado de Imagen Personal recibe la información de la nueva coloración 100% vegetal.
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Formación: Primeros Auxilios y Reanimación Cardio-Pulmonar
Alumnado de 2º de Ciclos Formativos participa en esta formación a lo largo de la semana.
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Concurso de Proyectos Enpresari 2018-2019
Cuatro grupos de nuestros Ciclos de FP, seleccionados en el Concurso de Ideas Empresariales del programa ENPRESARI
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Taller de pegatinas: SOPEÑA CRECE CONTIGO
Alumnado del Centro elabora pegatinas utilizando el lema de este curso
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Cuenta contigo. Superar las situaciones adversas
Charla de Saioa Blanco, autora del libro «Cuenta Contigo»al alumnado de Imagen Personal.
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Visita a la Diputación Foral de Bizkaia
Alumnado de 2º de Gestión Administrativa realiza una visita guiada a la Diputación Foral de Bizkaia.
Nuevas tendencias de Corte & Color
Los grupos del Ciclo de Imagen Personal han visto la presentación de nuevas tendencias 18-19 en corte y color.
Guiando bajo la lluvia
Alumnado de 2º de Guía, realiza una visita guiada por la ciudad de Bilbao a sus compañer@s de 1º.
Halloween 2018
Alumnado del Ciclo de Peluquería y Cosmética Capilar prepara una jornada de Halloween.
Visita guiada por Bilbao
Alumnado de 2º de Guía, Información y Asistencias Turísticas realiza esta visita.
Decisiones responsables y autónomas para elegir las operaciones bancarias
Alumnado de 1º de Gestión Administrativa aprende a tomar postura crítica como consumidores.
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VISITA A CORREOS
Origen de Correos, funcionamiento de una sucursal y distintos tipos de servicios.
Taller de Maduración de Ideas Empresariales
Los alumnos de 2º de Administración y Finanzas, han realizado un taller sobre Maduración de Ideas Empresariales, impartido por personal de DEMA.
¿qué ofrecen las entidades financieras?
Alumnado de 1º de Gestión Administrativa realiza talleres para conocer la respuesta a esta pregunta.